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教育教学“四课”活动

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《匆匆》教学反思

发布时间：2023-03-24 16:32 栏目：“四课”活动 发布单位：青铜峡市汉坝小学 点击量：1673 【公开】

语文教学的最终目的是教会学生阅读文章。“教学的一切成果都要通过学习者自身的发展来体现，而学习者自身的发展是不可替代的。”教师要把课堂实践的机会留给学生。因此，在教学本课时，我在学生初读课文、了解文章大意的基础上放手让学生选择自己喜欢的方式去进一步理解课文。有的学生提出可以根据课后的练习去学习课文；有的学生则采取反复诵读的方式来理解课文，并把喜欢的段落背下来；有的学生喜欢一边读一边写，把自己在阅读中对部分词句的理解批注在书上。这一环节的安排，充分关注了学生的个性差异，尊重了学生在学习过程中的独特体验，让学生充分享受了读书的快乐，享受到了属于他们自己的实践机会。

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