——贺兰县第二高级中学2024春季家长会
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，为构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学校和家庭的紧密结合，形成强大而有效的教育合力，我校在2024年5月10日、11日分年级分别召开了高一、二年级家长会。
首先，各年级分别在学校多功能厅召开全体家长培训会。针对高一年级家长关注的新高考背景下“选课走班”问题，我校邀请了第三方生涯规划指导师吴耀明从升学规划的自我认知、目标确立、过程激励、档案建设、路径选择这五大方面进行政策宣讲和生涯规划指导培训。高二年级就家长和学生关心的“选专业”还是选“学校”的学业选择问题，由生涯规划指导师刘杰建议从兴趣、特长、家庭、城市、性格等多方面综合考量，利用“SWOT方法”给出了专业的建议。随后，针对青春期学生面临的学业生活、自我认知、人际关系等多方面的压力，学校心理教师马丽娅帮助家长分析背后成因，并提出家庭教育中如何亲子沟通、营造良好氛围、调整教养方式等建议。
培训结束后，两个年级分别针对本年级学生学情，就学生管理、学业发展、安全教育相关规定和要求向家长进行说明。德育副校长王丽荣就学校相关管理要求对家长进行说明。之后，各年级家长代表发言，就正视考试成绩、关注身心健康、加强家校互动等几方面提出宝贵的教育经验与家长交流分享。最后，学校党总支副书记、校长张彦尊总结性发言，针对加强思想道德、课堂学习、行为习惯等几方面做了重要说明，倡议家校携手共建，沟通配合，将教育效力发挥到最大。
集体大会结束后，家长们进班与班主任、任课教师交流。首先班主任向家长介绍了本班情况，就联考成绩进行分析，指出优势与不足，提出班级管理意见。接着，针对新高考政策、选课走班、学业规划等问题进行介绍和选科措施建议，提醒家长早做规划，合理选科。任课教师也深入班级，汇报了半学期以来学生的成长与学习成果，详细分析了学习中的得与失。最后强调了交通安全、消防安全、食品安全等安全问题，并要求家校共同配合，齐抓共管。会议结束后，家长与教师一对一进行交流，针对学生的个性特点与发展，教师与家长详谈，提出专业的、实用的、针对性的、有实效的建议，家校合作以促进学生全方面成长。
本次家长会，在年级组的有序组织下，圆满成功。很多家长感慨受益良多，学到了家庭教育的新理念和新方法，明确了家庭教育的方向，更加了解和理解孩子。通过今天的互动交流大大增进了家校之间的关系，更好的促进家校交流合作、相互配合、合力育人。
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