一、指导思想
以学校德育工作总目标为指导，坚持 “立德树人” 根本任务，围绕毕业班学生身心发展特点，扎实开展班级管理、思想教育、习惯养成、学风建设与家校沟通工作。注重培养学生自律意识、责任意识与集体荣誉感，营造积极向上、团结奋进的班级氛围，助力学生顺利完成小学阶段学习任务，平稳过渡到初中学习生活。
二、班级基本情况分析
本班学生整体学习态度端正，纪律意识较强，大部分学生能自觉遵守校规班纪。进入六年级后，学生自主意识增强，思维活跃，但也存在个别学生学习动力不足、自律性较弱、情绪波动较大等现象。部分学生面临毕业压力，需要加强心理疏导与学习方法指导。本学期重点抓好班风学风建设、行为规范管理、安全教育与毕业主题教育。
三、工作目标
(一)思想教育目标：培养学生爱国、爱校、爱班情感，增强责任意识、感恩意识与集体荣誉感。
（二）行为规范目标：严格落实日常行为规范，做到文明守纪、自律自强，保持良好班风。
（三）学风建设目标：营造勤奋、踏实、互助的学习氛围，提升学习效率，养成良好学习习惯。
（四）安全健康目标：强化安全意识与心理健康教育，确保学生身心健康、平安稳定。
（五）家校共育目标：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
四、主要工作内容与措施
（一）加强班级常规管理，培养良好班风
完善班级管理制度，明确值日班长、小组长职责，做到事事有人管、人人有事做。抓好早读、课间、午休、放学路队等常规环节，做到纪律严明、秩序井然。定期开展班级评比活动，树立榜样，激励学生自我约束、自我管理。营造整洁、温馨的班级环境，培养学生爱护公物、讲究卫生的良好习惯。
（二）重视思想道德教育，促进品格成长
利用班会、晨会开展理想教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育。结合毕业季开展 “我的小学时光”“展望初中生活” 等主题活动，引导学生树立目标。关注学生情绪变化，及时谈心交流，化解矛盾，培养阳光心态。加强爱国主义教育，增强学生民族自豪感与社会责任感。
（三）狠抓学风建设，提升学习质量
引导学生制定合理学习计划，明确学习目标，端正学习态度。培养课前预习、课上专注、课后复习、及时订正的良好学习习惯。关注学困生，做到多鼓励、多辅导、多沟通，帮助树立学习信心。组织学习经验分享、小组互助学习，营造比学赶帮超的良好氛围。
（四）强化安全与心理健康教育
定期开展交通安全、校园安全、防溺水、防欺凌、网络安全等主题教育。严格落实安全排查，及时消除隐患，提高学生自我保护能力。关注毕业班学生心理压力，做好情绪疏导，鼓励学生积极面对挑战。对特殊学生进行跟踪关注，确保班级稳定和谐。
（五）密切家校合作，形成教育合力
定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，沟通毕业段注意事项。利用电话、微信等方式保持常态化沟通，做到问题早发现、早解决。引导家长科学陪伴，合理安排学生作息，关注孩子身心健康。鼓励家长积极参与班级活动，支持学校各项工作。
（六）开展丰富班级活动，增强班级凝聚力
组织毕业主题班会、毕业纪念活动、志愿服务等实践活动。开展文体活动，丰富学生课余生活，缓解学习压力。
鼓励学生积极参与学校各项比赛与活动，展现班级风采。
五、月份工作安排（简要）
三月：开学收心教育、常规整顿、班风建设、安全教育、学雷锋活动。
四月：学风建设、心理健康教育、家校沟通、习惯强化。
五月：毕业主题教育、感恩教育、安全演练、学习冲刺指导。
六月：毕业活动、总结表彰、档案整理、离校教育。
六、工作展望
本学期是小学阶段最后一学期，我将以高度的责任心与爱心，认真做好班级管理的每一项工作，关注每一位学生的成长，努力打造团结、文明、勤奋、向上的优秀班集体，让孩子们带着自信与收获顺利毕业。
固原市实验小学少先队活动课安排表
（2025-2026学年第二学期）
周次 | 起止日期 | 主题 | 活动要点 |
1 | 3.2–3.6 | 同心共圆中国梦 | 学习习近平总书记给大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生的回信 |
2 | 3.9–3.13 | 以“精忠报国”为人生目标 | 学习习近平讲故事：“精忠报国”是我一生追求的目标 |
3 | 3.16–3.20 | 红色传承我能行 | 追寻中国的光荣印记 党员徽章里的秘密 |
4 | 3.23–3.27 | 解放军战士是我心中的英雄 | 《南昌城头一声枪响》 |
5 | 3.30–4.3 | 队员的权利与义务 | 全国少先队辅导员网络备课平台《当家做主真快乐》 |
6 | 4.6–4.10 | 我和“红领巾奖章” | 少先队活动课《珍贵的礼物》 |
7 | 4.13–4.17 | 我们的集体日记 | 《全国红领巾中队创建活动实施办法（试行）》 |
8 | 4.20–4.24 | 珍爱少先队 向往共青团 | 《光荣啊，中国共青团》 |
9 | 4.27–5.1 | 追寻中国的光荣印记 | 讲述中国100年风雨历程 |
10 | 5.4–5.8 | 党员徽章里的秘密 | 学习党徽的来历含义 |
11 | 5.11–5.15 | 社区里的“万能向导” | 学习社区里的先进人物事迹 |
12 | 5.18–5.22 | 为有牺牲多壮志 | 感受生活的来之不易学习《中国共产党从这里出发》 |
13 | 5.25–5.29 | 社区是我们共同的家园 | 社区管理从自身做起 |
14 | 6.1–6.5 | 红领巾健康生活“新食尚” | 《中国人的饭碗》 |
15 | 6.8–6.12 | “无穷之路”奉献者 | 《来之不易的亮丽成绩单》 |
16 | 6.15–6.19 | 爱的接力棒 | 学习生活中的爱心举动 |
17 | 6.22–6.26 | 劳动敲开幸福门 | 《大国工匠》纪录片 |
18 | 6.29–7.3 | 合作向前冲 | 理解相互理解、团结友爱的体育运动精神，掌握实用的体育竞技技巧 |
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