银川市第十八中学骨干教师“星火讲坛”
系列讲座活动之四
为加强我校教师的师风师德建设，提升教师的教育教学水平，我校结合今年“四强“能力作风建设年活动，开展了骨干教师“星火讲坛”系列讲座活动。本期的主讲人是王彩霞老师。王彩霞老师是我校的英语老师。自治区级骨干教师。她的讲座主题是：英为有爱，静待花开。
王老师从教学、教研和班主任工作三个方面与大家进行了分享。一、教学上，秉承办朴实的教育理念，以学生为本，提高课堂效率。
注重课前互动，灵活使用抖音，快手等自媒体资源，播放短视频，小律动，或者Kate图书馆的美文，让学生尽快进入学习状态，调动积极性和兴趣；课堂上严明课堂纪律。传授知识的同时，更注重学生品格的培养；提高课堂效率，能课堂上解决的问题不拖到课后；课后及时进行反思，总结课堂的亮点及不足，及时作出整改。只有通过反思，才能真正提高自己的专业素养。反思是一种能力，也是一种态度。
二、 教研上，不断学习，积极参与教研活动，重视团队协作。
始终把提高自身素质作为首要任务，认真学习各种先进理论，不断提高自己的理论水平。同时我还注重自己业务能力的培养，积极参加各项培训学习活动。在完成日常教学工作的同时，积极参加了学校组织的各项教研和集体备课活动，与组内老师一起探讨教育教学方法。
近些年教研中取得了一点成绩：2020年参加银川市微课比赛获得一等奖；2021年，参加自治区互联网+创新教育优质课比赛获自治区一等奖；2022年的大单元教学教学设计和论文评选获得自治区二等奖。这些成绩的取得，离不开领导的正确引领关怀，以及给我们搭建的一个开放创新，交流互学的平台。同时也离不开英语组伙伴们的关心包容，与支持。能够与大家一起奋斗，真的很开心，特别有收获，这是职业生涯中最宝贵的一笔财富。
三、班主任工作中，事无巨细，重班风抓学风。
在2023年受学校重托，重新担任班主任一职。班主任工作任务重，事情杂，事无巨细。 仅仅一个月的时间，就由“仙女”姐姐变身学生口中的“母老虎”，虽然少了些许仙气，但更加接了地气，每天都忙得很充实。作为一个教英语的班主任，细细一算工作量，竟把自己也下了一个趔趄。每周上课的时间竟达23-24节。
工作中有过迷茫与困惑。因为疫情原因，学生在到校不到一个月之后转入线上教学。学期末测试门门“第一”，看到这样的成绩我彻夜难眠。回想自己日常教育教学的点点滴滴，各科老师孜孜不倦的努力与付出，真心感到奔溃。曾经一度非常的消沉，整个假期过得郁郁寡欢。2023年春暖花开，孩子们回到了久违的校园，当看到他们的那一刻，一切都释然了。我们这一批孩子经历了三年疫情，从四年级最关键的时刻起就开始上网课。学习习惯，学习能力都受到了很大的限制。这是客观因素造成的。再看看我们的这班孩子，除了成绩不够优秀，其他方面还是蛮不错的。孩子们看见老师嗓子干咳，默默地在课前准备上一杯热水；在值日组长和班委的管理下，坚持数周班级考核优秀；当同学生病时，有同学主动背起书包，将他送到校门口；热心的组长主动为成绩弱的同学补课，督促学习。并没有因为他影响小组考核而责备；课后值日生能及时清理黑板，讲桌，课代表提前打开老师的课件，迎接老师的到来；甲流盛行时，学生主动从家里拿来艾条，教同学们如何进行班级消毒，避免大面积感染……这一件件，一幕幕，无不证明他们正在努力，我又有什么理由而抱怨他们呢？唯有耐心陪伴，静待花开。
学生犯错误在所难免，将犯错误的频率降到最低才是教育的本质。在此与大家分享一些有趣的惩戒措施：1.上课迟到:次日第1个到教室,门口迎接欢迎其他同学。2.和同学发生争执或者打架：给对方写一个300字的赞美信。3.不完成作业：补完作业，再增加一份额外作业。4.课堂上发出怪声：当着全班同学模仿5种动物的声音。5.课堂上偷看课外书 ：当周向同学们分享这本书籍，站在讲台上进行介绍，并分享读书心得；6.上课不认真听讲：操场上边跑步边大喊“我爱运动，运动着迷，我爱学习，写到昏迷。” 7.早读不出声：大声领读早读一次。8.上课随意下座位、起立：当着全班同学的面上台跳舞9.不认真做眼保健操：做5个不同的鬼脸，逗笑全班。
最后，提醒各位老师，处在这个从幼儿园起就开始内卷的时代，一定要注意劳逸结合，适当锻炼，保持身心健康，只有我们健康了，才能教出健康的孩子。
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