—开展“疫情期间乐实践，争当劳动小能手”主题实践活动方案
加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务，发展素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。大力弘扬劳动精神，切实加强劳动教育，通过引导学生从生活劳动做起，培育劳动兴趣，磨练劳动品格，促进学生形成良好的劳动习惯和实践能力，使他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人，具有重要的现实意义和深远的历史意义。结合学校“活动即教育”的育人策略及美育课程的“生态性、趣味性、实践性”，开展主题为“劳动实践，最美的生活教育”劳动教育实践活动。疫情期间，2021年疫情再次蔓延，学生们居家抗“疫”、线上学习，如何利用学生“宅”家的这段时间开展劳动教育，引导学生树立热爱劳动的意识，养成良好的劳动习惯呢？家长们充分利用学生居家学习，精心设计丰富多彩的活动内容。给孩子们提供形式多样的劳动，引导学生感受劳动的美好，掌握基本生活技能，固树立劳动最光荣劳动最崇高、劳动最伟大，劳动最美丽的意识。
一、活动内容
活动一:掌握生活技能
每个孩子都是家里的宝贝，得到长辈们的百般呵护，渐渐形成衣来伸手，饭来张口的理所当然的心理，独立意识弱，动手能力差。可是，孩子们不可能永远生活长辈们的羽翼之下，一定要从小开始学习基本的生活技能，培养独立生活的能力，为今后能够更好地适应社会生活奠定基础。
(参与对象:一至六年级学生)
活动形式：
习惯篇：
一、二年级:掌握系鞋带、叠被子、叠衣服等基本生活技能，学习日常生活白理，感知劳动乐趣；
感恩篇：
三、四年级:学做刷碗、擦地、洗衣服、整理房间等力所能及的家务劳动，做好个人清洁卫生，主动分担家务；
创新篇：
五、六年级：做好自己房间的卫生清理，物品归整等；了解饮食方面的知识，上网或向家长学做一道美食，为家里的餐桌添一抹温馨。
活动时间：10月31日——11月7日
活动二：学会珍视生命
生命如同怒放的鲜花一样美好！疫情给我们上了一堂刻骨铭心的生命教育课，让我们深刻地感受到生命是宝贵的，也是脆弱的，需要我们细心呵护让我们种下一粒生命的种子，用我们的爱心和耐心陪伴它成长，感受生命在我们手中苗壮成长的喜悦！
(参与对象:四至六年级学生)
具体形式：
自行准备作物(蔬菜种子、花种等)、花盆、土壤，开展植物种植活动，并做好记录，网上查阅种植方法、定期为植物浇水、勤晒太阳、及时施肥、每周写两篇观察日记并拍照，记录点滴心情，感受呵护生命成长的喜悦。
活动时间:10月22日11月14日
活动三:学会感恩父母
一谈到父母的爱，每个人的心中都会瞬间溢满温暖。每个人的成长历程都饱含了父母辛勤的付出和无尽的操劳,，可是很多孩子把父母所有的付出当成了理所当然，不懂得珍惜感恩，更没想过要回报。现在，就让我们来和父母来一次角色换位的体验，感受一下父母的不易吧!
(参与对象:三至四年级学生)
具体形式：
以居家学习为契机，开展“感恩父母，今天我当家”的劳动体验，从早晨开始，安排好家人的生活，尽力为家人服务，做父母平时要做的劳动，承担家长的责任，履行家长的义务，用照片和日记的形式记录自己的一天，写出自己的真实感受。
活动时间:10月25日11月11日
活动四:学习美化生活
“幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。”旋律欢快的童谣《劳动最光荣》伴随着孩子们长大。可是，劳动不能只存在儿歌里或是我们的口中，要付诸在实际行动中。纸盒、塑料瓶、纽扣、旧衣服、边角木料、水果皮……我们的智慧和巧手可以让它们来个“大变身”，用它们装饰我们的生活空间，为我们的生活增添亮丽色彩。
(参与对象:一至六年级学生)
具体形式:
和家人一起来一次手工制作，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝，结合生活实际，设计一件简单的工艺品或科技小作品来美化生活，锻炼自己的动手能力、增进家庭成员间的感情。
活动时间:10月31日11月7日
活动五：向劳动者致敬
高尔基：“我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。”列夫·托尔斯泰说：“人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。”的确如此，生活中的一切美好来源于劳动。你也来用自己喜欢的方式表达对劳动及劳动者的崇敬和赞美吧!
(参与对象：四至六年级学生)
具体形式：
1、可以通过网络了解抗疫先锋的故事，并用照片记录了医生、护士、警察等抗击疫情的难忘瞬间。
2、用硬笔书法作品，向抗疫英雄表达心中的敬意。
3、通过绘画作品为心中的抗疫英雄点赞。
4、通过诗文朗诵并以视频纪录的形式，向无数抗击疫情的英雄致敬。
向英雄致敬，形式不拘一格。还以手抄报、绘画、贺卡、舞蹈、抖音、感谢信等形式表达自己对“劳动”的理解，对参与抗疫工作者的尊敬和感恩。
活动时间：10月22日一11月7日
活动要求：
1.各班要广泛宣传、认真组织,保证活动落到实效。
2.学生根据每项活动的具体形式选择合适的项目，要求全员参与，不落一人。
3.各项活动可以采用图片、图文结合或视频的方式，记录劳动全过程，拍摄清晰、文字书写工整。
4.按照每项活动开展的时间要求，及时将学生的活动成果上传到云校家或者宁教育的班级圈，一定要注明班级和学生姓名。
5.每班择优选送一个劳动视频参与本次实践活动优秀活动成果评选。
三、安全提示
1.坚持做好疫期自我安全防护，出门戴口罩，勤洗手，少聚集；
2.注意用火用电安全。请在家长的指导下安全使用天然气、液化气灶具和电器；
3.劳动过程中注意做好安全防护，防止滑跌或被器物所伤；
4.劳动需要时必须有家长陪同。
青铜峡市第五小学
2021年10月22日
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