在新学期开始，为了给学生营造良好的学习氛围，让孩子们的身心得到健康全面的发展，以学校的工作路线、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：
一、工作目标：
加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明乐学，奋发向上”的班风和“乐学善思、踏实认真”的学风。建立一支具有凝聚力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、工作要点：
1.对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2.积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。
3.对学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.积极参加学校举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力，人人有事做，事事有人做。
6.加强学生的安全教育，做好安全常识的理论教育，坚持日日讲，时时讲警钟长鸣。
三、加强班风建设
1.定期开展主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项综合实践活动。每周一班队会认真组织学生学习《声律启蒙》，每个月节选一章进行集体学习和竞赛；对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。
2.营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、奋发向上、文明健康的班级氛围。
3.班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。
第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们方法；让他们大胆管理。
第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。
第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
四、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
2.关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！
3.在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。
4.利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
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